Aerial view of campus with Williamsport, the Susquehanna River and Bald Eagle Mountain as a backdrop

戏剧(西娅)

副教授:innerarity,stoytcheva-horissian(主席)
助理教授:山

  • 专业:戏剧
  • 浓度:演戏,设计/技术,指挥,音乐剧,舞台管理
  • 对于演戏,设计/技术和指导浓度必修课程:10
  • 对于阶段管理浓度所需的课程:12
  • 音乐剧浓度必修课程:13
  • 所有浓度生产所需学分:8
  • 非信贷研讨会:西娅246和247(戏剧之旅)
  • 顶峰要求:西娅460,461,462或463
  • 未成年人:设计/技术,性能

戏剧是许多艺术形式的组合,和戏剧课程提供了机会,探索关于娱乐行业的各个方面:戏剧文学,戏剧史,表演,导演,舞台管理,设计和技术戏剧。严格的生产程序提供技能培训为补充的综合课程。

剧院部门每年产生一个完整的赛季faculty-和学生指导制作的。该部门的生产设施包括玛丽湖韦尔奇剧院,一个亲密的推力阶段,龙的巢穴剧院,在学术中心一个小黑匣子小剧场。该部门也保持辅助设施,包括一个场景店,服饰店,更衣室,化妆间,排练区,以及一个设计工作室。

主要要求

戏剧专业的学生必须完成的核心课程和下面列出的五个浓度中至少一个的要求。应学生选出追求两种浓度,学生需要完成6个学分特亚161,和/或162对于每个浓度,总共12个信用。

各专业所需的核心课程:

西娅145,146, 210,226,227,246,247,和332或333,以及8小时特亚161和/或162的..

浓度要求:

  1. 作用:  特亚237或345; 245,249和460
  2. 设计/技术: 特亚229,230,316,和462 
  3. 导演: 西娅245,326,426,和461
  4. 音乐剧院: 特亚235或236; 237,245,460,和160亩(1学分);和亩161和/或168(2个学分)
  5. 剧务: 特亚245,326,463,亩160(1学分),并从特亚135,136,137,或138(2个学分)一个过程

顶峰要求

所有专业的学生必须成功完成西娅460,461,462,463或。

多样性和写作课程

以下课程满足国内文化多样性的要求:西娅210以下课程满足全球文化多样性的要求:西娅332以下课程满足,可以在国内或全球多样性要求:西娅333名单 课程,当定为w的课程,对写作的要求算,可以在注册商的网站,并在该目录的一般教育要求的部分找到。

次要要求

两名未成年人是在剧院部门提供。 

  • 在未成年人 设计/技术 由西娅145,146或其他4信用影院级与部门226 246咨询,的;一个从210位,332位,或333;一个从229,230,或316;和特亚161和/或162的4个学分..

  • 在未成年人 性能 由西娅145,在咨询146或其他4信用影院级与部门,226,245,246;的210之一,332,或333;和特亚161和/或162的4个学分。

100
理解影院
全面介绍了剧院作为一个独特的艺术形式。探索参与制定一个戏剧制作,演员,导演,设计师,技术员各个艺术家的创作过程等,并考察戏剧文学的独特性。 

135
介绍我跳舞
介绍初学者调理和基本运动的在芭蕾舞,爵士乐,和抽头的技术。 2个学分。

136
引进跳舞II
持续的初学者调节技术的探索和基本运动芭蕾,爵士,和自来水。 先决条件:西娅135或导师的同意。 2个学分。

137
舞蹈我的历史
部落,民族,民间舞蹈,从最早的记录舞蹈一个1900年的调查。 2个学分。

138
舞蹈史II
舞蹈的形式的调查,他们反映的文明,从1900年透过本历史。 2个学分。

145
我行事
演员的重点在于通过即兴,性格分析,并现场研究制定了演员的创造性想象准备的入门学习。

146
生产设计基础
一个方法当然探索舞台设计,包括舞台设计的历史方面,数字渲染,CAD制图,色彩理论的基本原理,以及设计效果图和比例模型使用各种颜色的媒体世界。

148
游戏制作
舞台艺术生产的各个方面进行了介绍。通过对玛丽升介绍材料和实验室工作。韦尔奇的戏剧作品,学生掌握设计,风景,性质,服饰,以及照明体验。

161
剧场演出实习
在创作中的玛丽升制作的教师监督的参与。韦尔奇影院,其中包括但不限于演员和参与各生产运行的所有船员。学生没有注册影院实习;制作剧组已和所有责任已分配每学期后系主任注册所有学生实习。 0.5(1/2)信用。可重复信贷。实习信贷超过4年超过8个学分。

162
剧院领导实习
通过领导的位置在生产过程中的教师监督参与,其包括但不限于 演员主要作用(铸造之前符合条件的角色来确定), 剧组负责人,剧务,导演助理,助理设计师,和助理技术总监。学生不得报名参加戏剧实习;制作剧组已和所有责任已分配每学期后系主任注册所有学生实习。 1个学分。可重复信贷。实习信贷超过4年超过8个学分。

210
现代剧
学习和使用从佳能话剧,1875选择以本次的各种分析方法的应用。 先决条件: 英格兰106, 107,或指导的同意。隔年。 满足国内文化多样性的要求。

215
在剧场专题
研究选取文艺学科,如戏剧,编剧,动作,或技术项目。近期的主题包括舞台管理,完善的设计,舞台艺术,和专业发展。 先决条件:西娅145和146可以重复与导师的同意贷款时,主题是不同的。

226
引导我
主任的功能的入门学习,重点是剧本分析,排练过程中,并与合作者沟通。实际工作现场指导学生演员是当然的主要组成部分。 先决条件:西娅145和146可以专业与西娅146隔年兼任。

227
舞台管理的原则
一个实践探索和舞台管理的标准做法,包括设计过程的地区,排练过程和性能的应用程序。 先决条件:西娅145和146交替年。

229
LIGHTING DESIGN & SOUND DESIGN
在娱乐行业灯光音响的设计过程中,特别强调对戏剧和这些设计在实际应用中,包括在舞台上的实验室工作。 先决条件:西娅146或导师的同意。隔年。 

230
COSTUME DESIGN & TECHNOLOGY
详细介绍了服装的剧院和娱乐行业。包括设计,脚本分析,规划和生产为舞台,电影,舞蹈服装的所有元素的和私人的制作元素。 先决条件:西娅146或导师的同意。隔年。

235
中间舞
中间芭蕾,爵士,抽头,和编排。先决条件:特亚136或教练的同意。 2个学分。

236
先进的舞蹈
先进的芭蕾舞,爵士舞,自来水,和舞蹈。先决条件:西娅235或导师的同意。 2个学分。

237
音乐剧演出
通过与个人收藏的歌曲,场景和合奏件作品体裁的独特挑战进行探索;分析与表征;和舞蹈。地址试听过程中,音乐剧的历史,和剧目。隔年。

245
作用二
通过密集的性格分析当代现实主义,独白工作,现场研究探索。先决条件:西娅145。

246
秋天剧院座谈会
非信贷研讨会中,教师和学生前往加拿大这样的场合肖节日或斯特拉特福德戏剧节,以查看并讨论剧本需要,扩大他们的文化和戏剧经验。招生一个剧院秋天座谈会在研究的4年课程所需的专业或辅修戏剧的所有学生。过关失败。非信贷研讨会。这当然可以重复。

247
春天剧院座谈会
非信贷研讨会中,教师和学生要么前往肯尼迪中心的美国大学戏剧节参加各种专业活动或到纽约市来查看和讨论所需要的戏剧,扩大他们的文化和戏剧经验。 招生一个弹簧剧院座谈会在研究的4年课程需要在戏剧专业的学生。过关失败。非信贷研讨会。这当然可以重复。

249
台移动
入门课程,涵盖范围广泛的,旨在帮助学生戏剧活动变得更加活跃,身体表现力,有说服力的,立体的表演。它提供的物理方法的概述演戏,运动理论和训练,包括亚历山大,拉班,契诃夫,中立的面具,和他人之间即兴喜剧和他们成功的舞台表演中的应用。先决条件:西娅145交替年。

315
在剧场专题
研究选取文艺学科,如戏剧,编剧,动作,或技术项目。近期的主题包括舞台管理,完善的设计,舞台艺术,和专业发展。先决条件:3门西娅课程。可以重复与导师的同意贷款时,主题是不同的。

316
道具艺术性
一个方法当然基于性能的设计和施工有关的部门的生产季节的实际应用。基本的手工艺技术包括雕刻技法,特效,3D打印,模具制作,和铸造。先决条件:西娅146交替年。

326
导演II
导演在强调导演的排练工作,生产过程中作用的不断探索。实际应用包括与学生演员在龙的巢穴剧场独幕剧的方向。先决条件:西娅226交替年。

332
戏剧史我
西方戏剧的调查,多学科的艺术,文化,社会,经济,宗教和政治现象的演变。代表特定时期戏剧文本的研究作为戏剧实践的历史证据。着眼于剧场的通过1700先决条件的起源:英格兰106,107,或指导的同意。满足全球文化多样性的要求。隔年。

333
戏剧史II
西方戏剧的调查,多学科的艺术,文化,社会,经济,宗教和政治现象的演变。代表特定时期戏剧文本的研究作为戏剧实践的历史证据。重点是通过影院今天18世纪初。先决条件:英格兰106,107,或指导的同意。隔年。符合国内或全球文化多样性的要求。

345
作用三
历史的演技风格,包括希腊,即兴喜剧,伊丽莎白女王,礼貌的喜剧,闹剧,并表现的探索。实际应用包括性格分析,独白工作,现场研究。先决条件:西娅245。

415
在剧场专题
研究选取文艺学科,如戏剧,编剧,动作,或技术项目。近期的主题包括舞台管理,完善的设计,舞台艺术,和专业发展。先决条件:西娅332,333,或导师的同意。可以重复与导师的同意贷款时,主题是不同的。

426
指挥三
剧本分析和指导在龙的巢穴剧院生产或玛丽升实际应用。韦尔奇剧场。先决条件:西娅326和导师的同意。可重复信贷。

460
在演戏高级项目
脚本分析和实际的表现技巧的自我表现提出项目申请。学生必须通过他们的小辈年3月1日必须由所有专职戏剧系教师被批准提交正式的书面提议。这当然是只开放给资深戏剧专业。

461
在导演的高级项目
剧本分析和实际操作技能的自我拟建项目,让学生展示在指导专门知识的运用。学生必须通过他们的小辈年3月1日必须由所有专职戏剧系教师被批准提交正式的书面提议。这当然是只开放给资深戏剧专业。

462
在设计/技术的高级项目
分析和实用技能,在一个自我提出的设计或技术项目的应用程序。学生在服装设计,场景设计,灯光设计,还是生产技术的专业展示的选项。学生必须通过他们的小辈年3月1日必须由所有专职戏剧系教师被批准提交正式的书面提议。这当然是只开放给资深戏剧专业。

463
在舞台管理高级项目
剧本分析和实际操作技能的自我拟建项目,让学生展示舞台管理专业知识的应用。学生必须通过他们的小辈年3月1日必须由所有专职戏剧系教师被批准提交正式的书面提议。这当然是只开放给资深戏剧专业。

470 - 479
实习  
学生校外工作的专业剧院,如在新泽西州的乔治街剧场和核桃街头戏剧,跨艺术剧院在费城。

N80 / N89
独立研究 
受试者为独立的研究被选择在与教师结合使用。

490-491
为部门荣誉独立研究 
谁晋级部门的荣誉学生产生的研究和/或剧院生产的主要独立的项目。